بایگانی دسته: نشست های در باره ی یادگیری

در این نشست (یکشنبه، ۱۶ دسامبر ۲۰۱۲ برابر با ۲۶ آذر ۱۳۹۱)، نخست به بیان دو اشتباه انجام‌شده‌ی خودم در نشست پیشین پرداختم و پس از آن درباره‌ی راه‌های به‌سازی نشست‌ها گفتگو شد. در ادامه، یک چکیده/فشرده از تمام فرآیند یادگیری … ادامه‌ی خواندن→

در این نشست (یکشنبه، ۹ دسامبر ۲۰۱۲ برابر با ۱۹ آذر ۱۳۹۱)، می‌خواستیم همانند نشست پیشین آزمون سوم (برای شناسایی درستی‌ فر‌آیند یادگیری) را بر روی دو مثال تازه‌ی پیشنهادی من به‌اجرابگزاریم که متاسفانه به سبب نامناسب/نابجا بودن مثال‌ها، گفتگوها کاملا … ادامه‌ی خواندن→

در ۲ ساعت نخست این نشست (یکشنبه ۲ دسامبر ۲۰۱۲ برابر با ۱۲ آذر ۱۳۹۱) آزمون سوم در اختیار برای شناسایی درستی‌ فر‌آیند یادگیری (“اجرای یادگرفته‌ی اجرائی”، “بیان به دیگری برای یادگرفتن او” و “زایش آگاهی‌‌های تازه از آمیزش و هم‌بسته‌سازی … ادامه‌ی خواندن→

درنیمه‌ی نخست این نشست (یکشنبه، ۲۵ نوامبر۲۰۱۲ برابر با ۵ آذر۱۳۹۱)، موارد نحث شده در نشست پیشین دوره شده و به ویژه اینکه چگونه اجراکردن یک فرآیند یادگیری را می‌توان آزمایش نموده و از درستی آن مطمئن شد، بیان گردید. در … ادامه‌ی خواندن→

در این نشست (یکشنبه، ۱۱ نوامبر۲۰۱۲ برابر با ۲۱ آبان ۱۳۹۱)، به بحث پیرامون نشانه‌های نظری و عملی فرآیند یادگیری پرداخته و به یک پرسش بسیار بنیادی یکی از حاضران پاسخ داده شد. لطفا برای شنیدن گفت و شنود این نشست … ادامه‌ی خواندن→

در این نشست (یکشنبه، ۴ نوامبر۲۰۱۲ برابر با ۱۴ آبان ۱۳۹۱)، به ادامه‌ی بحث درباره‌ی دلایل بی سروسامانی گفتگوهای انجام‌شده در نشست بیست وهفتم ونیز بی سرانجام شدن و ناتمام ماندن آن گفتگوها پرداختیم و دراین راستا، به پیشنهاد من، نخست … ادامه‌ی خواندن→

در این نشست (یکشنبه، ۲۸ اکتبر۲۰۱۲ برابر با ۷ آبان ۱۳۹۱)، به بحث درباره‌ی دلایل بی سروسامانی گفتگوهای انجام‌شده در نشست پیشین ونیز بی سرانجام شدن و ناتمام ماندن آن گفتگوها پرداختیم و دراین راستا، به پیشنهاد من، همه‌ی آقایان به … ادامه‌ی خواندن→

در این نشست (یکشنبه، ۲۱ اکتبر۲۰۱۲ برابر با ۳۰ مهر ۱۳۹۱)، بحث درباره‌ی پاراگراف آغازین نوشته‌ی “دوازده پرسش ازخود” توسط خود حاضرین و بدون شرکت من در متن اصلی بحث ادامه یافت. لطفا برای شنیدن گفت و شنود این نشست از … ادامه‌ی خواندن→

درنیمه‌ی نخست این نشست (یکشنبه، ۱۴ اکتبر۲۰۱۲ برابر با ۲۳ مهر۱۳۹۱)، ادامه‌ی بحث پیرامون این پرسش که “آیا خستگی پی آمد گوش‌کردن به سبب پیچیدگی موضوع است یا اینکه از شگردهای “من مقدس‌شده” برای بازداری من از دریافت آگاهی است؟” انجام … ادامه‌ی خواندن→

در این نشست (شنبه، ۶ اکتبر۲۰۱۲ برابر با ۱۵ مهر ۱۳۹۱)، نخست به جمع‌بندی گفتگوهای انجام شده در سه نشست پیشین پرداختیم و سپس موارد مبهم و نیازمند بیان گسترده‌تر بررسی شد. پس ازآن، دلایل کندی پیشرفت در زمینه‌ی یادگیری مورد … ادامه‌ی خواندن→